Väitös: Yhdessä lukeminen esikouluiässä kehittää lapsen luetun ymmärtämistä – perheen merkitystä oppimisessa ei pidä unohtaa
MA Daria Khanolainen havaitsi Jyväskylän yliopistossa tekemässä väitöstutkimuksessaan, että vanhempien raportoimat oppimisvaikeudet, vanhempien koulutus sekä lapsen oppimisen tukeminen kotona ennustivat lapsen lukemisen ja matematiikan taitojen kehitystä.
Kirjautuneille
Tämä juttu on maksuton
Pääset lukemaan jutun kirjautumalla tai luomalla maksuttoman tunnuksen.